Leer es
para grandes es un blog diseñado y pensado para motivar a los estudiantes de
secundaria a lanzarse al mundo de la lectura para descubrir y adueñarse de los
tesoros que se esconden en una buena literatura.
Objetivos:
Fomentar el gusto por la lectura.
Mejorar la comprensión lectora de los estudiantes.
Viabilizar la adquisición de competencias para la vida.
Justificación:
Es común ver a un adolescente y deducir cuántas horas pasa en
el día en Internet, en especial en las Redes Sociales. Es sorprendente. Sin
embargo más sorprendidos seriamos si preguntáramos cuántos libros ha
leído en lo que va del año. Seguramente ha pasado más de la mitad del día
socializando en su ordenador, pero difícilmente haya llegado a terminar una obra
literaria que le asignaron para la clase de Lengua y Literatura y de ahí
entonces la pobreza de vocabulario, las
bajas calificaciones, la insipiente comprensión hasta el escaso deseo de superación.
Nunca como ahora ha sido tan importante saber leer y comprender en la cual la
información fluye rápidamente y exige una comprensión casi inmediata. Tal
como lo declara Leoni S. :”Quien no sabe hoy analizar un texto, difícilmente
podrá hacer una buena utilización de las Nuevas Tecnologías, en lo que
comprende a un uso racional y coherente de las mismas…”
En ese sentido se puede decir que es prácticamente un axioma : la sociedad del ahora es la sociedad de la lectura, y aplicando la teoría de la selección natural propuesta por Darwin diríamos que solo los que se adapten podrán sobrevivir, los demás serán aniquilados por el medio de manera natural.
En ese sentido se puede decir que es prácticamente un axioma : la sociedad del ahora es la sociedad de la lectura, y aplicando la teoría de la selección natural propuesta por Darwin diríamos que solo los que se adapten podrán sobrevivir, los demás serán aniquilados por el medio de manera natural.
Introducción
La
Lectura es el medio más eficaz para la adquisición de conocimientos ya
que enriquecen nuestra visión de la realidad, intensifica nuestro
pensamiento lógico y creativo, y facilita la capacidad de expresión. Cumple un papel fundamental en el
incremento de nuestra capacidad intelectual y por lo tanto, de nuestro
desarrollo como ser humano independiente.Leer equivale a pensar, y pensar nos mueve a ser.
Desarrollo
A continuación te propongo frase
relacionadas con la lectura, elige la que más te guste busca un libro del
autor, léelo y comparte con la clase la guía desarrollada en el aula sobre tu
obra seleccionada.
Crea un monólogo del personaje
favorito de tu lectura.
Realiza
una representación teatral de la obra. Para eso trabajaras con los compañeros que
hayan elegido la misma obra, puedes involucrar a otros si prefieres.
"El regalo de un libro, además de un obsequio, es un delicado elogio". (Anónino)
"Hay quienes no pueden imaginar un mundo sin pájaros; hay quienes no pueden imaginar un mundo sin agua; en lo que a mi se refiere, soy incapaz de imaginar un mundo sin libros". (Jorge Luis Borges)
"Un buen libro no es aquel que piensa por ti, sino aquel que te hace pensar." (James McCosh)
"Es un buen libro aquel que se abre con expectación y se cierra con provecho."(Bronson Alcott)
Analfabeto no es aquella persona que no sabe leer, analfabeto es aquella persona que sabiendo leer no lo hace.(Desconocido)
Leer sin reflexionar es como comer sin digerir.(Desconocido)
Conclusión
En
definitiva leer implica razonar, crear, soñar y convertirnos en seres
cada vez más tolerantes y respetuosos de las diferencias de los demás, valores
tan necesarios en estos tiempos donde reina la intolerancia acérrima. Desarrollar
el gusto por la lectura, así como incentivar a los nativos digitales a
leer sigue siendo un verdadero reto para los docentes. Es deber de los
docentes formar y la lectura es una herramienta contumaz para ello.
Webgrafía
Leoni, S.: "La
importancia de la lectura en una sociedad tecnologizada", en Contribuciones a las Ciencias Sociales, mayo 2012, www.eumed.net/rev/cccss/20/
